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Reconocimiento a nuestro Director Marcelo Labra por Proyecto de Alto Impacto

Con orgullo y profunda emoción, desde el Centro MARCKIM compartimos una noticia que reafirma nuestro compromiso con el desarrollo integral de las personas: nuestro director, Marcelo Labra, ha sido reconocido por su destacada participación en un proyecto de vinculación con el medio, desarrollado en colaboración con AIEP San Bernardo.

RECONOCIMIENTO AIEP BLOG-1

Este proyecto, que resultó ganador entre múltiples iniciativas, consistió en la creación de una sala terapéutica psicopedagógica en el colegio Las Brisas, una institución educativa con un índice de vulnerabilidad del 90%. La intervención tuvo como objetivo principal fortalecer el desarrollo emocional y psicológico de los estudiantes, trabajando habilidades esenciales como la atención, concentración, autoestima y gestión emocional.

Una Iniciativa con Sello MARCKIM

La esencia del proyecto refleja los valores y propósitos que mueven a MARCKIM: crear espacios seguros, terapéuticos y sostenibles que mejoren la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes, especialmente en contextos de vulnerabilidad. Este reconocimiento no solo valida el liderazgo de Marcelo Labra, sino que visibiliza el impacto que tiene un enfoque integral y humano en las comunidades educativas.

El Rol de Nuestro Director

Marcelo Labra, en su rol como docente guía del proyecto, lideró el proceso de formación y acompañamiento de los estudiantes de AIEP, impulsándolos a diseñar una intervención real, con impacto medible y perdurable en el tiempo. Su enfoque profesional y vocacional, característico del sello MARCKIM, permitió que esta experiencia no solo beneficiara al colegio Las Brisas, sino también sirviera de modelo replicable para futuras colaboraciones entre la academia y la comunidad.

Más que un Proyecto, una Misión

La vinculación con el medio no es solo una política académica: es una oportunidad concreta para transformar entornos y formar profesionales con sentido. En este caso, el proyecto no solo benefició a estudiantes en formación, sino que dejó capacidades instaladas en una comunidad educativa que hoy cuenta con un nuevo espacio de contención y apoyo psicopedagógico.

Desde MARCKIM celebramos este hito con gratitud y esperanza.

Creemos en el poder de la educación emocional, la intervención oportuna y el trabajo colaborativo. Este reconocimiento a nuestro director es también un impulso para seguir trabajando con excelencia y propósito por el bienestar de quienes más lo necesitan.